成语: 循循诱人

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• 典故説明:
  此处所列为「循循善诱」之典故说明，提供参考。孔子是春秋鲁国陬邑人，鲁定公时为大司寇，鲁国大治。后因政治理念与权臣季桓子不合，周游列国十三年，却未受到其他国君的重用，返回鲁国，致力於古代典籍的整理。孔子秉持「有教无类」的精神，开平民教育的先河，有弟子三千人，顏渊是其中最贤能特出的一位。孔门后学记录孔子应答弟子、时人以及弟子间的问答之语，而成《论语》一书，其中可见孔子思想的纲领，及治学的方式。〈子罕〉篇载，顏渊感嘆道：「老师善於诱导人循序渐进地为学向善，他让我广求学问，行为合於礼。使我想停止，都停不下来。我已用尽我的才能去做，但老师如树立新的目標，又高远非凡，我虽想逐步追隨，也没法办到。」说明孔子的学问博大精深，而且注重教学方法，按著每个人的资质和学养，一步步地引导学生学习，使学生能够充分了解教学目標的所在。「循循善诱」这句成语就从这里演变而出，形容善於循序渐进地诱导別人。
• 典源:
  此处所列为「循循善诱」之典源，提供参考。《论语．子罕》顏渊1>喟然2>叹曰：「仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然3>善诱人，博我以文，约我以礼。欲罢不能4>，既竭吾才，如有所立，卓尔。虽欲从之，末由也已。」
  〔注解〕
  (1)顏渊：西元前５２１∼４９０，名回，字子渊，春秋鲁人。孔子弟子。天资明睿，贫而好学，於弟子中最贤，孔子称其「不迁怒，不贰过」。后世称为「復圣」，列於孔门德行科。
  (2)喟然：嘆气的样子。
  (3)循循然：循序渐进的样子。
  (4)欲罢不能：想要停止却做不到。见「欲罢不能」。
• 书证:
  01.《杨家將演义．第一回》：「壮年励志苦学，屡科不第，遂隱教授，循循诱人。」

• “人”字开头的成语

  1. 人云亦云
  2. 人面兽心
  3. 人面桃花
  4. 人定胜天
  5. 人浮於事
  6. 人心不古
  7. 人山人海
  8. 人去楼空
  9. 人言可畏
  10. 人浮於食
  11. 人眾胜天
  12. 人不聊生
  13. 人望所归
  14. 人强胜天
  15. 人海人山
  16. 人谋敓天造

• “循”字结尾的成语

  1. 善诱循循

• “循”字开头的成语

  1. 循循善诱
  2. 循规蹈矩
  3. 循序渐进
  4. 循次渐进
  5. 循蹈规矩
  6. 循循诱人
  7. 循次而进
  8. 循理安分

• “人”字结尾的成语

  1. 一鸣惊人
  2. 咄咄逼人
  3. 先发制人
  4. 旁若无人
  5. 怨天尤人
  6. 目中无人
  7. 先声夺人
  8. 暗箭伤人
  9. 含血喷人
  10. 推己及人
  11. 平易近人
  12. 月下老人
  13. 悲天悯人
  14. 借刀杀人
  15. 息事寧人
  16. 自欺欺人
  17. 盛气凌人
  18. 以貌取人
  19. 曾参杀人
  20. 下里巴人

参考《国语大辞典》中的成语：循循诱人。

参考《国语大辞典》中成语“循循诱人”分成的单字详解：

循, 循, 诱, 人。