您在這裡

成語: 大智若愚

成語簡解
來自《國語辭典》的講解:
成語詳解
  • 典故説明:
    大智若愚」原作「大智如愚」,見於宋.蘇軾〈賀歐陽少師致仕啟〉。歐陽少師,指的是歐陽修,因為他當時任官太子少師,也就是太子的老師,所以蘇軾才稱他作歐陽少師。歐陽修為唐宋八大家之一,不但是宋代著名的文學家,也是著名的史學家。蘇軾亦為唐宋八大家之一,但實為歐陽修的後輩,甫入京時,因受到歐陽修的大力提攜,所以對他一直非常的欽服。〈賀歐陽少師致仕啟〉為歐陽修辭官獲准後,蘇軾寫給他的信,文中用「大勇若怯,大智如愚」稱頌他的勇氣與智慧。早在《老子》中就有「大巧若拙」這句話,意思是:真正靈巧的人,往往外表看起來似乎笨拙。蘇軾的這兩句話明顯脫胎於此,意指真正有勇氣的人,反而不會去彰顯他的勇敢;真正有智慧的人,反而不會去賣弄他的聰明。後來「大智若愚」這個成語就從這裡演變而出,被用來表示具有極高智慧的人,往往表面上看起來似乎愚笨。出現「大智若愚」的書證如明.李贄《焚書.卷三.雜述.李中谿先生告文》:「蓋眾川合流,務欲以成其大;土石並砌,務欲以實其堅。是故大智若愚焉耳。公之向道,其篤也如此。」
  • 典源:
    宋.蘇軾〈賀歐陽少師致仕啟〉(據《蘇軾文集.卷四七.啟》引)伏惟致政觀文少師。全德難名,巨材不器。事業三朝之望,文章百世之師。功存社稷,而人不知。躬履艱難,而節乃見。縱使耄期篤老,猶當就見質疑。而乃力辭於未及之年,退託以不能而止。大勇若怯1>,大智如愚。至貴無軒冕而榮,至仁不導引而壽。
    〔注解〕
    (1)大勇若怯:指十分勇敢的人,往往表面看起來似乎怯懦。見「大勇若怯」。
  • 書證:
    01.元.陳高〈如愚齋記〉:「《老子》有言『大智若愚』,若甯武子邦無道則愚,我夫子以為不可及。若二子之所謂愚,其果愚也哉?」
    02.元.趙孟頫《松雪齋文集.卷一○.章佩丞黑黑封贈三伐制》:「朕聞明莫明於審勢,愛莫愛於保民。……大智若愚,沉幾先物。」
    03.明.殷奎〈木齋說〉:「吾聞大智若愚,大辯若訥,譏悟聰察,厥內四逸。」
    04.明.李贄《焚書.卷三.雜述.李中谿先生告文》:「蓋眾川合流,務欲以成其大;土石並砌,務欲以實其堅。是故大智若愚焉耳。公之向道,其篤也如此。」
    05.清.高宗〈有所思〉詩:「我思虞廷,應無面從人,重華何事諄諄?大智若愚,大詐若忠,動云孤立,寧無暗同?」
    06.清.薛福成《庸庵筆記.卷二.史料.駱文忠公遺愛》:「或謂駱公生平,不以經濟自命,其接人神氣渾穆,人視之,固粥粥無能,而所至功成,所居民愛,在楚在蜀,自有諸賢擁護而效其長,豈其大智若愚耶?」
  • 用法説明:

    【語義說明】表示具有極高智慧的人,往往表面上看起來似乎愚笨。
    【使用類別】用在「深藏不露」的表述上。
    【例  句】
    <01>這位長者的為人處世,令人有一種大智若愚的感覺。
    <02>大智若愚,可以避災免禍;鋒芒畢露,往往遭嫉受害。
    <03>老李是一個大智若愚、深藏不露的人,我們應該多向他請教。
    <04>小慧看起來呆呆的,讀起書來卻過目不忘,難怪老師說她大智若愚
    <05>我看老王是大智若愚,不相關的事,他都糊裡糊塗,屬他份內的事,卻一清二楚。
    <06>媽媽說爸爸是大智若愚,因為他只聽得見願意聽的話,其他的話,都裝作聽不見。
    <07>表面上看起來他好像不太靈光,沒想到這一連串的問題都是靠他來解決,真是大智若愚啊!
  • 辨識: 請參考『辨識969.html
    「大智若愚」及「大巧若拙」都有深藏不露的意思。
    「大智若愚」側重於形容聰明有才華的人;「大巧若拙」側重於形容懷有精湛技藝的人。
    大智若愚大巧若拙辨似例句
    小慧看起來呆呆的,讀起書來卻過目不忘,難怪老師說她∼。
    小張看似笨手笨腳,打起球來卻矯健靈敏,技藝超群,交手過的人無不說他∼。
成語接龍
參考鏈接

參考《國語辭典》中的成語:大智若愚

參考《國語大辭典》中的成語:大智若愚

参考《國語大辭典》中成語“大智若愚”分成的單字詳解:

, , ,

用戶留言

暫無留言

請輸入您的名稱,自動過濾HTML標簽,請不要帶鏈接。
如果需要網站管理員與您聯係,請輸入您的郵箱,此郵箱不會被其他用戶看到。
請輸入留言内容,自動過濾HTML標簽,請不要帶鏈接。