成語: 潛移默化

Emoji符號: 🤿 📱 😶 🧪


這是本站原創收集整理的漢字“潛移默化”對應Emoji表情符號：

• 潛 → 🤿 (潛水面罩)
• 移 → 📱 (手機)
• 默 → 😶 (沉默)
• 化 → 🧪 (試管)
為漢字添加生動形象的符號：🤿 📱 😶 🧪
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宋體向量字庫：



楷體向量字庫：

• 典故説明:
  「潛移默化」原作「潛移暗化」。北齊時，顏之推寫了一本家訓，教導子孫做人處世的道理。其中有一部分寫到，人在年輕之時，性格未定，時常有樣學樣，如果多和賢德的人在一起，性格思想就會在不知不覺中受到他們的影響，可以養成良好的品德。就像在蘭室待久了，身上也會有蘭花的香氣；在魚市中待久了，身上則會有魚腥味一樣。所以自古以來，君子都很慎重地選擇朋友。孔子也曾說：「不要去結交道德修養不如自己的人。」和比自己更有品德的人交往，才能自然而然地受到他們的影響。後來「潛移默化」這句成語就從這裡的「潛移暗化」演變而出，形容人的思想、性格或習慣受到影響，不知不覺中起了變化。
• 典源:
  北齊．顏之推《顏氏家訓．慕賢》人在年少，神情未定，所與款狎1>，熏漬陶染2>，言笑舉動，無心於學，潛移暗化，自然似之；何況操履3>藝能，較明易習者也？是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也。墨子悲於染絲，是之謂矣。君子必慎交遊焉。孔子曰：「無友不如己者。」顏、閔之徒，何可世得！但優於我，便足貴之。
  〔注解〕
  (1)款狎：親密交往。
  (2)熏漬陶染：感化薰陶。
  (3)操履：素行，平日所遵守及履行的事。
• 書證:
  01.清．王夫之《讀通鑑論．卷一二．晉懷帝》：「夫卞壺、陶侃，固端嚴劼毖之士也，導固引壺於朝端，任侃於方岳矣，潛移默化，豈在一旦一夕哉？」
  02.清．龔自珍〈與秦敦夫書〉：「士大夫多瞻仰前輩一日，則胸中長一分邱壑；長一分邱壑，則去一分鄙陋；潛移默化，將來或出或處，所以益人家邦與移人風俗不少矣。」
  03.《文明小史．第一回》：「總之，我們有所興造，有所革除，第一須用上些水磨工夫，叫他們潛移默化，斷不可操切從事，以致打草驚蛇，反為不美。」
  04.《清史稿．卷三八一．陳鑾列傳》：「請敕儒臣闡明《聖諭廣訓》，黜異端之旨，撰為韻言，布之鄉塾，俾士民童年誦習，以收潛移默化之效。」
• 用法説明:
  
  【語義說明】人的思想、性格或習慣受到影響，不知不覺中起了變化。
  【使用類別】用在「教育感化」的表述上。
  【例　　句】
  <01>環境總是透過潛移默化影響著人。
  <02>父母言行對子女有潛移默化的影響，豈能不慎？
  <03>你看音樂系的學生都很有氣質，那就是潛移默化的效果。
  <04>教師的言行舉止，隨時隨地都在潛移默化地影響著學生。
  <05>常聽古典音樂，可以使得一個人的靈性因受到潛移默化而漸入佳境。
  <06>我們應該多讀書，因為一本好的作品對人的思想具有潛移默化的功效。
  <07>他的教育理念就是創造環境，讓孩子在潛移默化之下，養成高貴的人品。
  <08>也許因為父親是藝術家的關係，在潛移默化之下，他從小就對畫畫相當有興趣。
• 辨識:

  同	「潛移默化」及「耳濡目染」都是受環境或別人的影響而產生變化。
  異	「潛移默化」可以是環境，也可以是人的影響，多用於好的方面；「耳濡目染」側重於環境的影響，可以是正面的，也可以是負面的。
  	潛移默化	耳濡目染	辨似例句
  	○	ㄨ	教師的言行舉止，隨時隨地都在∼地影響著學生。
  	ㄨ	○	因為家裡開的是棋社，從小∼，自然對下棋有點心得。

• “化”字開頭的成語

  1. 化險為夷
  2. 化日光天
  3. 化險為平

• “潛”字開頭的成語

  1. 潛移默化
  2. 潛移暗化
  3. 潛心積慮
  4. 潛濡默被

• “化”字結尾的成語

  1. 食古不化
  2. 出神入化
  3. 千變萬化
  4. 潛移默化
  5. 潛移暗化
  6. 巧逾造化
  7. 巧奪造化
  8. 巧侔造化
  9. 執迷不化
  10. 嗜古不化
  11. 食生不化

參考《國語辭典》中的成語：潛移默化。

參考《國語大辭典》中的成語：潛移默化。

参考《國語大辭典》中成語“潛移默化”分成的單字詳解：

潛, 移, 默, 化。