這幅圖描繪了中國成語“一舉兩得”的意境。畫面中,一位古代學者正在種植一棵樹,象征着成長和益處,而在旁邊,一個孩子正在另一棵樹的蔭涼下閱讀,代表着教育和知識。這兩個動作象征着單一努力所獲得的不同利益。
畫風模仿古代畫家或近代畫家,用柔和的水彩筆觸和甯靜的自然場景表現出古典的韻味。畫角的小紅印章增添了一絲真實感。這幅畫傳達了“一舉兩得”成語的深層含義,即通過一個行動或決策同時獲得兩種利益或成就。在這個場景中,種植樹木不僅為種植者帶來直接的益處,如美化環境、提供陰涼,同時也為周圍的人提供了學習和成長的環境。這種象征性的表現,通過古典中國畫的藝術形式,生動地展現了成語的哲理和美感。