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成语: 如数家珍

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如数家珍 - 成语故事配图 AI解读
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成语详解
  • 典故説明:
    「家珍」是指家中珍藏的珠宝。「如数家珍」好像在数自家的珠宝一样，用来比喻敘述事物明晰熟练。《韩诗外传．卷一》中，敘述公甫文伯之母敬姜是个有贤德的女子，但公甫文伯死时她却不哭泣，季孙斯知道了，便派人去问她原因。敬姜回答︰「我曾经叫我这个儿子去侍奉孔子，可是孔子离开鲁国时，他去送行，没有送到城郊；赠送孔子礼物，也没有送家中的珍宝。他生病了，没有士人来探望；死了，也没有士人为他流泪。反而官女穿著丧服跟隨他的，有十多人。可见他平时对士人不够周到，却过分宠爱女性，所以我不哭泣。」这个典故用到了「家珍」。至於出现「如数家珍」的书证如清．江藩《汉学师承记．卷七．凌廷堪》：「君读书破万卷，肄经邃於士礼，披文摘句，寻例析辞，闻者冰释。……地理沿革，官制变置，元史姓氏，有詰之者，从容应答，如数家珍焉。」清．梁章鉅《归田琐记．卷四．郑苏年师》：「（郑苏年师）肆力於学，尤喜读经世有用之书，自《通鉴》、《通考》外，若陆宣公、李忠定……诸公著作，靡不贯串，如数家珍。」均是称讚人的学问渊博，应答之间，从容不迫，就好像在敘述家中之事。
  • 典源:
    ※《韩诗外传．卷一》鲁公甫文伯死，其母不哭也。季孙闻之，曰：「公甫文伯之母，贞女也。子死不哭，必有方矣。」使人问焉。对曰：「昔，是子1>也，吾使之事仲尼2>，仲尼去鲁3>，送之，不出鲁郊；赠之，不与家珍。病，不见士之视者；死，不见士之流泪者。死之日，宫女縗絰而从者，十人。此不足於士，而有余於妇人也。吾是以不哭也。」诗曰：「乃如之人兮，德音无良。」
    〔注解〕
    (1)是子：指鲁大夫公甫文伯，春秋时鲁国人，生卒年不详。
    (2)仲尼：孔丘（西元前５５１∼前４７９），字仲尼，春秋鲁人。生有圣德，学无常师，相传曾问礼於老聃，学乐於萇弘，学琴於师襄。初仕鲁，为司寇，摄行相事，鲁国大治。后周游列国十三年，不见用，年六十八，返鲁，晚年致力整理古代经典。有弟子三千，身通六艺者七十二人，开平民教育先河，后世尊为「至圣先师」。亦称为「孔子」。
    (3)鲁：周朝天子分封的诸侯国之一。初由周武王分封给其弟周公旦，后因周公留辅天子而改封周公长子伯禽为鲁侯。辖域包括今天的山东省滋阳县、江苏省沛县及安徽省泗县一带，以曲阜为国都，后为楚国所灭。
  • 书证:
    01.清．田雯《古欢堂集杂著．卷二．论五言律诗》：「放翁意摹香山，取材甚广，作態更妍，读去歷歷落落，如数家珍，而苦心覃思，体纯格正。」
    02.清．李伯元《南亭笔记．卷一○》：「（吴大澂）有时判事，亦书大篆，胥吏不能识，持而询问，吴指之如数家珍。」
    03.清．江藩《汉学师承记．卷七．凌廷堪》：「君读书破万卷，肄经邃於士礼，披文摘句，寻例析辞，闻者冰释。……地理沿革，官制变置，元史姓氏，有詰之者，从容应答，如数家珍焉。」
    04.清．梁章鉅《归田琐记．卷四．郑苏年师》：「（郑苏年师）肆力於学，尤喜读经世有用之书，自《通鉴》、《通考》外，若陆宣公、李忠定……诸公著作，靡不贯串，如数家珍。」
  • 用法説明:

    【语义说明】比喻敘述事物明晰熟练。
    【使用类別】用在「言语详尽」的表述上。
    【例　　句】
    <01>他只要一谈起电影，就滔滔不绝，如数家珍。
    <02>一提到家乡事，奶奶总是如数家珍，滔滔不绝。
    <03>他是个音乐迷，聊起古典音乐，如数家珍，令人钦佩。
    <04>小孩子围著爷爷，静听他如数家珍地说著田里的趣事。
    <05>王小姐在图书馆已工作多年，对馆藏书籍，如数家珍，非常熟悉。
    <06>他对国画十分了解，哪个朝代有什么重要的画作，他都能娓娓道来，如数家珍。
  • 辨识:
    同「如数家珍」及「一五一十」都有敘述事物极为清楚的意思。
    异「如数家珍」侧重於对事物的熟悉；「一五一十」侧重於敘述內容的完整与详细。
    如数家珍一五一十辨似例句
    ○ㄨ他对国画十分了解，哪个朝代有什么重要的画作，他都能娓娓道来，∼。
    ㄨ○他最终还是抵挡不了金钱的诱惑，把公司的重要机密∼地告诉对方。
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参考鏈接

参考《国语辞典》中的成语：如数家珍。

参考《国语大辞典》中的成语：如数家珍。

参考《国语大辞典》中成语“如数家珍”分成的单字详解：

如, 数, 家, 珍。

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