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成語: 出類拔萃

來自《國語辭典》的講解:
出類拔萃 - 成語故事配圖 AI解讀
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成語詳解
  • 典故説明:
    宰我、子貢、有若都是孔子的弟子，在他們眼中，孔子是個偉大的聖人。宰我認為孔子的賢能遠超過堯舜。而子貢則認為沒有任何的人、事可以逃過孔子的細微觀察，孔子從先王所創作的制度中，就知道他們所推行的政事；聽聞先王所制定的禮樂，就可以知道他們所傳承的道德。有若認為孔子之於一般人類，就如麒麟對於一般走獸，鳳凰對於一般飛鳥，泰山對於低矮的小土堆，河海對於路上的流水，雖然都是同類，卻遠遠的超越他們而大有差別。換言之，孔子與一般的人民，雖也是同類，但在才學、德行各方面卻都遠遠的超出其同類，而特立挺拔於同群之中，自有人類以來，再也沒有比孔子更偉大的了。後來「出類拔萃」這句成語，就從《孟子．公孫丑上》中的「出於其類，拔乎其萃」演變而出，用來形容才能特出，超越眾人。
  • 典源:
    《孟子．公孫丑上》宰我曰：「以予觀於夫子，賢於堯舜遠矣。」子貢曰：「見其禮而知其政，聞其樂而知其德。由百世之後，等百世之王，莫之能違也。自生民以來，未有夫子也。」有若1>曰：「豈惟民哉？麒麟2>之於走獸，鳳凰3>之於飛鳥，泰山4>之於丘垤5>，河海之於行潦6>，類也。聖人之於民，亦類也。出於其類，拔乎其萃7>，自生民以來，未有盛於孔子也。」
    〔注解〕
    (1)有若：人名。字子有，春秋時魯國人，生卒年不詳。為孔子弟子，好古道，面貌極似孔子，孔子卒後，弟子思慕孔子，乃共立有若為師，侍之如夫子生時。或稱為「有子」。
    (2)麒麟：一種傳說中罕見的神獸。形似鹿，但體積較大；具牛尾、馬蹄，頭上有獨角。背上有五彩毛紋，腹部有黃色毛。
    (3)鳳凰：傳說中的百鳥之王，雄者稱為「鳳」，雌者稱為「凰」，為象徵祥瑞的鳥。
    (4)泰山：山名。起於山東省膠州灣西南，橫亙省境中部，盡於運河東岸。主峰在泰安縣北，為五嶽中的東嶽。
    (5)丘垤：小土堆。垤，音ㄉ｜ㄝˊ。
    (6)潦：音ㄌㄠˇ，路上之流水也。
    (7)萃：聚集，此指聚集的人或事物。
  • 書證:
    01.《三國志．卷四四．蜀書．蔣琬費禕姜維傳．蔣琬》：「琬出類拔萃，處群僚之右，既無戚容，又無喜色，神守舉止，有如平日，由是眾望漸服。」
    02.《醒世恆言．卷二．三孝廉讓產立高名》：「既無出類拔萃之才，宜急流勇退，以避賢路。」
    03.《三俠五義．第四○回》：「他等只顧劫取孫珍的壽禮，未免耽延時日。不想白玉堂此時在東京鬧下『出類拔萃』的亂子來了。」
    04.《三俠五義．第四五回》：「令弟五義士在京中做了幾件『出類拔萃』之事，連聖上俱各知道，並且聖上還誇他是個俠義之人，欽派本閣細細訪查。」
    05.《紅樓夢．第四九回》：「（寶琴）又見諸姊妹都不是那輕薄脂粉，……其中又見林黛玉是個出類拔萃的，便更與他親敬異常。」
    06.《隋唐演義．第七二回》：「太后微笑道：『天下只道惟我在女子中有志敢為，可謂出類拔萃者矣……。』」
    07.《鏡花緣．第八二回》：「紫芝道：『這是今日令中第一個古人，必須出類拔萃，與眾不同，才覺有趣。』」
  • 用法説明:

    【語義說明】形容才能特出，超越眾人。褒義。
    【使用類別】用在「卓異超群」的表述上。
    【例　　句】
    <01>他的能力絕對是同行中出類拔萃的！
    <02>他技壓全場，表現得真是出類拔萃。
    <03>他是出類拔萃的人物，很受公司器重。
    <04>我一眼就看出他不同凡響，出類拔萃。
    <05>雖然大家都很優秀，但你更是出類拔萃。
    <06>他是出類拔萃者，不是我們這種泛泛之輩。
    <07>在我們這群人中，他鶴立雞群，出類拔萃。
    <08>在我們的校友中，出了不少出類拔萃的科學家。
    <09>經過多年的努力，她終於成為出類拔萃的服裝設計師。
  • 辨識:
    同「出類拔萃」及「出人頭地」都有超越他人的意思。
    異「出類拔萃」側重於人的才華、能力超越他人，引人注目；「出人頭地」則側重於地位、成就超越他人，獨露頭角。
    出類拔萃出人頭地辨似例句
    ○ㄨ他的能力絕對是同行中∼的！
    ㄨ○母親說：「我苦心拉拔你長大，就是希望你能∼，好光宗耀祖。」
成語接龍
參考鏈接

參考《國語辭典》中的成語：出類拔萃。

參考《國語大辭典》中的成語：出類拔萃。

参考《國語大辭典》中成語“出類拔萃”分成的單字詳解：

出, 類, 拔, 萃。

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