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成语: 吴下阿蒙

成语简解
来自《国语辞典》的讲解:
成语详解
  • 典故説明:
    三国吴將吕蒙本来没读什么书,有一天吴国君主孙权把他找去,跟他说:「你现在已独当一面,承担重任了,最好增长一点学问来开拓心胸眼界。」吕蒙当场回覆孙权说:「在军中,甚为忙碌,恐怕找不到时间读书。」孙权说:「再忙,也没我忙。回去赶紧从《孙子》、《六韜》、《左传》、《国语》和三史读起。要记住孔子也说过:『与其一天到晚都在空想,不如定下心来去好好读书。』汉光武帝在军务操劳中,仍然手不释卷,曹操也说自己老而好学。你何不以他们为榜样,好好勉励自己呢?」吕蒙听了以后,下定决心苦读群书。果然学识精进,甚至於连一些硕儒书生都不如他呢。后来鲁肃暂代周瑜处理军务,有一天到吕蒙驻守的营区去巡视。鲁肃本来有点轻视吕蒙,结果经过一番谈论之后,自己反倒显得见识不如吕蒙。这时候,鲁肃不禁用手拍著吕蒙的背,讚赏著说:「我原本以为老弟只会带兵打仗,今天一谈,方才知道老弟学识英博,已非当日那个粗汉子吴下阿蒙了!」吕蒙一听,立即说:「这就叫士別三日,应该刮目相待了!」后来「吴下阿蒙」这句成语就从这里摘录出来,比喻学识浅陋的人。
  • 典源:
    晋.虞溥《江表传》(据《三国志.卷五四.吴书.周瑜鲁肃吕蒙传.吕蒙》裴松之注引)初,权谓蒙及蒋钦曰:「卿今並当涂掌事,宜学问以自开益。」蒙曰:「在军中常苦多务,恐不容復读书。」权曰:「孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤,孤少时歷《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》,惟不读《易》。至统事以来,省三史、诸家兵书,自以为大有所益。如卿二人,意性朗悟,学必得之,寧当不为乎?宜急读《孙子》、《六韜》、《左传》、《国语》及三史。孔子言『终日不食,终夜不寢以思,无益,不如学也』。光武当兵马之务,手不释卷。孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪?」蒙始就学,篤志不倦,其所览见,旧儒不胜。后鲁肃1>上代周瑜2>,过蒙3>言议,常欲受屈。肃拊4>蒙背曰:「吾谓大弟但有武略耳,至於今者,学识英博,非復吴下阿蒙。」蒙曰:「士別三日,即更刮目相待。大兄今论,何一称穰侯乎。兄今代公瑾,既难为继,且与关羽为邻。斯人长而好学,读《左传》略皆上口,梗亮有雄气,然性颇自负,好陵人。今与为对,当有单复以(卿)
    〔乡〕待之。」密为肃陈三策,肃敬受之,祕而不宣。权常叹曰:「人长而进益,如吕蒙、蒋钦,盖不可及也。富贵荣显,更能折节好学,耽悦书传,轻财尚义,所行可跡,並作国士,不亦休乎!」
    〔注解〕
    (1)鲁肃:西元173∼217,字子敬,东城人。三国吴名將,个性方正严谨,富而好施,长於文章,思虑深远,有过人之明。在赤壁之役,建议结合刘备抵御曹操。辅佐周瑜大败曹军,为孙权所器重,官拜奋武校尉,转横江將军。
    (2)周瑜:西元175∼210,字公瑾,三国吴舒人。有文武才,辅佐孙策平定江东,为吴水军都督,败曹操於赤壁,拜前將军,领南郡太守。亦称为「周郎」、「周公瑾」。
    (3)蒙:即吕蒙(西元178∼219),字子明,富陂人。三国吴名將,曾计夺荆州、擒关羽,授南郡太守,封孱陵侯。
    (4)拊:音ㄈㄨˇ,抚、拍。
  • 书证:
    01.《三国志.卷五四.吴书.周瑜鲁肃吕蒙传.吕蒙》裴松之注引《江表传》:「肃拊蒙背曰:『吾谓大弟但有武略耳,至於今者,学识英博,非復吴下阿蒙。』」(源)
    02.《晋书.卷一二七.慕容德载记》:「德兄垂甚壮之,因共论军国大谋,言必切至。垂谓之曰:『汝器识长进,非復吴下阿蒙也。』」
    03.宋.陆九渊〈与包敏道书〉:「至望二贤兄,比来皆非復吴下阿蒙矣。」
    04.清.李渔《闲情偶寄.卷三.词曲部.宾白》:「因留余幅,以俟剪裁,遂不觉流为散漫者,自今观之,皆吴下阿蒙手笔也。」
  • 用法説明:

    【语义说明】比喻学识浅陋的人。
    【使用类別】用在「才识浅薄」的表述上。
    【例  句】
    <01>如果你认为对方是昔日吴下阿蒙,那就大错特错了。
    <02>如今他获得博士学位,当年的吴下阿蒙已蜕变成一位学者了。
    <03>才一年不见,他的眼界变得如此宽阔,已非当年的吴下阿蒙可比。
    <04>如今他学问精进,再也不是当年的吴下阿蒙了,真可谓:「士別三日,令人刮目相看。」
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参考鏈接

参考《国语辞典》中的成语:吴下阿蒙

参考《国语大辞典》中的成语:吴下阿蒙

参考《国语大辞典》中成语“吴下阿蒙”分成的单字详解:

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