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编号:674

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编号: 674
成语: 耳提面命
注音: ㄦˇ ㄊ|ˊ ㄇ|ㄢˋ ㄇ|ㄥˋ
辨识: 请参考『辨识674.html』
参考词语: 面命耳提
典故説明: 《诗经》是现存最早的诗歌总集,採集周初至春秋中叶五百年间的歌谣作品和宗庙乐章,非一时一地一人所作,共三百零五篇,分为风、雅、颂三大类。「雅」是朝廷上的乐歌,又分为大雅、小雅。〈抑〉一诗出自大雅,相传是春秋卫武公所作,用以自励之诗。周公平定武庚之乱后,封康叔於卫,建立卫国。康叔的八世孙姬和因为攻灭西戎有功,受周平王赐爵,是为卫武公。卫武公治理国家的態度十分开明,总是广纳百官的意见,做为施政的参考,因此得到卫国臣民的爱戴,让卫国成为春秋初年的大国。在这一段诗中,卫武公表达了他对后代子孙的关心与恳切叮嚀,他说:「这些年轻人啊!还不懂得分辨善恶得失。为了怕他们迷失方向,我不仅当面告诫他们,还用手提拉著他们的耳朵,详细地叮嘱,希望他们永远记住我的吩咐。」后来「耳提面命」这句成语,就从诗中「匪面命之,言提其耳」演变而出,用来比喻恳切教诲。
典源: 《诗经.大雅.抑》於呼1>小子!未知臧否2>。匪3>手携之,言示之事。匪面命之,言提其耳。借曰未知,亦既抱子。民之靡盈,谁夙知而莫成?〔注解〕(1)於呼:嘆词,亦作「呜呼」 。於,音ㄨ。(2)臧否:善恶得失。臧,善。否,音ㄆ|ˇ,恶。(3)匪:不仅。
反义:
近义: 三令五申 千叮万嘱
释义: 比喻恳切教诲。语本《诗经.大雅.抑》。△「三令五申」
书证: 01.元.刘壎《隱居通议.卷二二.欧圣弼所作》:「耳提面命,颇有得于父师。」02.明.朱之瑜《朱舜水集.卷八.书简五.答奥村庸礼一二首之九》:「前札谓耳提面命,不遗底蕴,贤弟其亦知不佞之所至耶?」03.清.张伯行〈朱子语类辑略序〉:「理无微而不析,道无往而不贯,学无弊而不究,开卷如耳提面命,循循善诱,各极其量。」04.清.李渔《闲情偶寄.卷一.词曲部.结构》:「尝怪天地之间,有一种文字,即有一种文字之法脉准绳,载之於书者,不异耳提面命。」05.《镜花缘.第八四回》:「姐姐主见之老,才情之高,妹子虽不能及,但果蒙不弃,收录门墙之下,不消耳提面命,不过略为跟著歷练歷练,只怕还要『青出於蓝』哩!」
用法説明: 【语义说明】比喻恳切教诲。【使用类別】用在「告诫教诲」的表述上。【例  句】<01>母亲的耳提面命,我时刻不敢忘。<02>我们虽然將离开学校,但是老师平日的耳提面命,將永誌不忘。<03>虽经多年,父母对我耳提面命、谆谆告诫的神情,彷彿仍在目前。<04>想当年离开家乡时,父母曾耳提面命,告诫我许多为人处世的道理。<05>中场休息时,只见双方教练对队员耳提面命,希望下半场能有更佳的表现。