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编号:992

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编号: 992
成语: 刮目相看
注音: ㄍㄨㄚ ㄇㄨˋ ㄒ|ㄤ ㄎㄢˋ
辨识: 请参考『辨识992.html』
参考词语: 刮目相待 刮目视之 刮目相观 刮眼看
典故説明: 「刮目相看」原作「刮目相待」,指將眼前旧有的认识刮除,重新看待。三国时吴將吕蒙,小时候因为生活困苦,没有读过什么书,以致有些官员认为他没有学识而看轻他。有一天,吴国君主孙权劝吕蒙和蒋钦,要他们趁著年轻多看史书和兵书充实学识,吕蒙起先推说军务烦忙没有时间,孙权就举自己、汉光武帝及曹操的例子来勉励他。於是他开始发奋学习,到后来看过的书籍,甚至比一般儒生还多。吴国另一位將军鲁肃在代理周瑜的职务期间,有次巡视吕蒙驻守的营区,本来鲁肃也有一点轻视吕蒙,但却在议论事情时说不过他,於是拍著吕蒙的背说:「我一直以为你只会带兵,没想到你学识这么渊博,已经不是当年那个学识浅陋的吕蒙了。」吕蒙回答:「士三天不见,就应该让人刮目相待。」后来「刮目相看」即从这里演变而来,形容用新的眼光来看待人。含有重新评定、认识的意义。
典源: 晋.虞溥《江表传》(据《三国志.卷五四.吴书.周瑜鲁肃吕蒙传.吕蒙》裴松之注引)初,权1>谓蒙2>及蒋钦3>曰:「卿今並当涂掌事,宜学问以自开益。」蒙曰:「在军中常苦多务,恐不容復读书。」权曰:「孤岂欲卿治经为博士邪?但当令涉猎见往事耳。卿言多务孰若孤,孤少时歷《诗》、《书》、《礼记》、《左传》、《国语》,惟不读《易》。至统事以来,省三史、诸家兵书,自以为大有所益。如卿二人,意性朗悟,学必得之,寧当不为乎?宜急读《孙子》、《六韜》、《左传》、《国语》及三史。孔子言『终日不食,终夜不寢以思,无益,不如学也』。光武当兵马之务,手不释卷。孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖邪?」蒙始就学,篤志不倦,其所览见,旧儒不胜。后鲁肃4>上代周瑜5>,过蒙言议,常欲受屈。肃拊6>蒙背曰:「吾谓大弟但有武略耳,至於今者,学识英博,非復吴下阿蒙7>。」蒙曰:「士別三日,即更刮目相待。大兄今论,何一称穰侯乎。兄今代公瑾,既难为继,且与关羽为邻。斯人长而好学,读《左传》略皆上口,梗亮有雄气,然性颇自负,好陵人。今与为对,当有单复以(卿)〔乡〕待之。」密为肃陈三策,肃敬受之,祕而不宣。权常叹曰:「人长而进益,如吕蒙、蒋钦,盖不可及也。富贵荣显,更能折节好学,耽悦书传,轻财尚义,所行可跡,並作国士,不亦休乎!」〔注解〕(1)权:孙权(西元182∼252),字仲谋,吴郡富春人。继兄策之后,据有江东,与汉、魏对峙,成三分之业,后称帝建业,国号吴,在位三十一年。卒諡大皇帝,简称为「大皇」。世称吴大帝。(2)蒙:吕蒙(西元178∼219),字子明,富陂人。三国吴名將,曾计夺荆州、擒关羽,授南郡太守,封孱陵侯。(3)蒋钦:?∼西元219,字公奕,三国吴淮南寿春人。(4)鲁肃:西元173∼217,字子敬,东城人。三国吴名將,个性方正严谨,富而好施,长於文章,思虑深远,有过人之明。在赤壁之役,建议结合刘备来抵御曹操,並辅佐周瑜大败曹军,为孙权所器重,官拜奋武校尉,转横江將军。(5)周瑜:西元175∼210,字公瑾,三国吴舒人。有文武才,辅佐孙策平定江东,为吴水军都督,败曹操於赤壁,拜前將军,领南郡太守。亦称为「周郎」、「周公瑾」。(6)拊:音ㄈㄨˇ,抚、拍。(7)吴下阿蒙:比喻学识浅陋的人。见「吴下阿蒙」。
反义: 一视同仁
近义: 另眼相看
释义: 形容用新的眼光来看待人。语本晋.虞溥《江表传》。△「士別三日,刮目相待」、「另眼相看」、「吴下阿蒙」
书证: 01.宋.杨万里〈送乡僧德璘监寺缘化结夏归天童山〉诗:「一別璘公十二年,故当刮目为相看。」02.宋.李光〈魏子介然甲戌中春不远数百里访予……作长句送行且勉使力学志其远且大者仍用喜雨诗韵〉诗:「爱君凛凛有英气,刮目相看为改容。……已约三冬重过我,尽携书史日相从。」03.清.孔尚任《小忽雷.第四齣》:「俺意欲招为妹婿,一来与枢密有了瓜葛,二来权府刮目相看。」
用法説明: 【语义说明】形容用新的眼光来看人。【使用类別】用在「令人惊嘆」的表述上。【例  句】<01>这学期他的数学成绩突飞猛进,令人刮目相看。<02>不太会游泳的她,经过苦练一个暑假之后,游泳技术让人刮目相看。<03>平常温文儒雅的他,竟然可以使出跆拳嚇走歹徒,当下让我对他刮目相看。<04>为了洗雪今年失败耻辱,我决定要更加苦练球技,待明年让大家刮目相看。<05>小时候成绩很差的他,如今成为一位著名的学者,让我们同学对他刮目相看。<06>立志不再让年迈双亲伤心的他,开始踏实的努力工作,邻居对他的改变不禁刮目相看。<07>本来不被看好的新人,因为清亮的歌声得到广大乐迷的回响,使得许多乐评人不得不对她刮目相看。