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编号：1475
请看本页的规范网址：寻章摘句
编号: 1,475
成语: 寻章摘句
辨识:
参考词语: 搜章摘句
摘句搜章
摘句寻章
典故説明: 「寻章摘句」这个成语的意思是读书时著重搜求、摘取漂亮词句，而少深入研究。典源出自《吴书》。三国时刘备蜀军攻打东吴，吴主孙权派使者赵咨向魏文帝曹丕求援。曹丕用嘲笑的语气问赵咨：「你们吴国的君主很知道要读书吗？」赵咨回答说：「吴王率领百万雄兵，任贤使能，志存经略。如有空闲，就博览群书，领略其精髓，不像普通的读书人，只知道搜求、摘取漂亮词句，而不深入研究。」后来「寻章摘句」被用来形容读书时著重搜求、摘取漂亮词句，而少深入研究。如《三国演义．第四三回》：「寻章摘句，世之腐儒也，何能兴邦立事？」亦用以指写作时，多套用前人的章法、语句，而不讲究创意。如唐．李贺〈南园〉诗一三首之六：「寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上，文章何处哭秋风？」
典源: 《吴书》（据《三国志．卷四七．吴书．吴主传》裴松之注引）咨字德度，南阳人，博闻多识，应对辩捷，权为吴王，擢中大夫，使魏。魏文帝善之，嘲咨曰：「吴王颇知学乎？」咨曰：「吴王1>浮江万艘，带甲百万，任贤使能，志存经略2>，虽有余闲，博览书传歷史，藉採奇异，不效3>诸生寻章摘句而已。」〔注解〕(1)吴王：孙权（西元１８２∼２５２），字仲谋，吴郡富春人。继兄策之后，据有江东，与汉、魏对峙，成三分之业，后称帝建业，国号吴，在位三十一年。卒諡大皇帝，简称为大皇。世称吴大帝。(2)经略：经营谋划。(3)效：取法。
反义:
近义:
释义: 读书时著重搜求、摘取漂亮词句，而少深入研究。语出《吴书》。后亦用以指写作时，多套用前人的章法、语句，而不讲究创意。
书证: 01.《三国志．卷四七．吴书．吴主传》裴松之注引《吴书》：「吴王浮江万艘，带甲百万，任贤使能，志存经略，虽有余闲，博览书传歷史，藉採奇异，不效诸生寻章摘句而已。」（源）02.《旧唐书．卷一九○．文苑列传中．刘宪》：「殿下居副君之位，有绝人之才，岂假寻章摘句，盖资略知大意，用功甚少，为利极多。」03.唐．李贺〈南园〉诗一三首之六：「寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上，文章何处哭秋风？」04.《三国演义．第四三回》：「寻章摘句，世之腐儒也，何能兴邦立事？」05.《清史稿．卷一○八．选举志三》：「二十二年，以繙译科大率寻章摘句，无关繙译本义，詔停。」
用法説明: 一、【语义说明】读书时著重搜求、摘取漂亮词句，而少深入研究。【使用类別】用在「学习敷衍」的表述上。【例 句】<01>做学问不能只是寻章摘句，必须潜心研究书中义理，才能確有体会。<02>读书如果只是寻章摘句，而不能深入体书中精意，那是无法得其神髓的。二、【语义说明】写作时，多套用前人的章法、语句，而不讲究创意。【使用类別】用在「抄袭拼凑」的表述上。【例 句】<01>这篇文章词意清新，文句流畅，与一般寻章摘句之作，迥然不同。<02>这首长诗通篇仅於古诗中寻章摘句，读来生硬绕口，让人感到毫无新意。<03>写作文章时要別出新裁，只是寻章摘句，东拼西凑，是无法动人心絃的。<04>他写作向来喜欢在前人名著中寻章摘句，看似炫耀他的博学，实则拾人牙慧。