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编号:1108

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编号: 1,108
成语: 以身作则
注音: |ˇ ㄕㄣ ㄗㄨㄛˋ ㄗㄜˊ
辨识:
参考词语:
典故説明: 据《后汉书.卷四一.第五鍾离宋寒列传.第五伦》载,第五伦,东汉时人,字伯鱼,祖先是战国时代齐国的田氏。西汉初年,许多田氏族人共同迁徙,之后便以迁徙的次序作为姓氏。第五伦少年即有耿介之风,为人好义,其后为官时,一面表现出刚烈耿直的性格,一面又能体恤民情。章帝时,第五伦官任三公之位,见到许多官吏庸禄而苛刻,於是上疏给皇帝,痛斥这些官员只知用严刑竣法,而不知端正自己的行为以作为人民表率。他引《论语》中「其身不正,虽令不从」这句话,说明如果自己的行为不端正,人民便不会听从其所下之号令。故在上位的人,若以自身行为来教化人,受教者將心悦诚服;若只以言语来训诫人,则容易引发眾人的议论。后来「以身作则」这句成语就从这里演变而出,用来形容以自身行为作为他人的榜样。
典源: 《后汉书.卷四一.第五鍾离宋寒列传.第五伦》务进仁贤以任时政,不过数人,则风俗自化矣。臣尝读书记,知秦以酷急亡国,又目见王莽亦以苛法自灭,故勤勤恳恳,实在於此。又闻诸王主贵戚,骄奢踰制,京师尚然,何以示远?故曰:「其身不正,虽令不(行)〔从〕。」以身教者从1>,以言教者讼2>。夫阴阳和,岁乃丰;君臣同心,化乃成也。〔注解〕(1)从:依顺。(2)讼:音ㄙㄨㄥˋ,爭辩是非。
反义: 枉己正人
近义: 言传身教 身体力行
释义: 以自身行为作为他人的榜样。语本《后汉书.卷四一.第五鍾离宋寒列传.第五伦》。
书证: 01.清.晏斯盛《易翼宗.卷四.下经.家人》:「威,礼也。闲有家之令仪也,皆以身作则之实也,此家道之成,故终吉。」02.《国子监志.卷五六.圣驾亲诣太学大礼庆成颂》:「惟我圣皇,以身作则。夙夜缉熙,克明峻德。圣敬日躋,至诚无息。」
用法説明: 【语义说明】以自身行为作为他人的榜样。【使用类別】用在「为人表率」的表述上。【例  句】<01>父母教育子女应该以身作则,身教重於言教。<02>经理以身作则,不怕艰苦,成为每个员工的榜样。<03>一个领导首先要以身作则,处处严以律己,宽以待人。<04>一个以身作则的领导者,才能得到属下的敬佩和爱戴。<05>教师要以身作则,凡是要求学生做到的,自己也必须做到。<06>身为一位班长,他处处能以身作则,所以得到同学们的爱戴。<07>他不仅要求员工严格遵守公司的规定,自己更是以身作则,身体力行。