成语: 文不对题

Emoji符号: 📄 🙅‍♂️ ✔ ❔


这是本站原创收集整理的汉字“文不对题”对应Emoji表情符号：

• 文 → 📄 (文件)
• 不 → 🙅‍♂️ (男人打手势不同意)
• 对 → ✔ (打勾)
• 题 → ❔ (白色问号)
为汉字添加生动形象的符号：📄 🙅‍♂️ ✔ ❔
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• 典故説明:
  清人宣鼎所著《夜雨秋灯录》，杂记所见闻之事，多寓劝惩之意。〈科场〉一篇写：浙之檇（ㄗㄨㄟˋ）李人吴生一连两次梦见祖先要他参加科考，並且泄露考题，指出同宗的吴兰陔先生曾以这次的考题〈乡人皆好之〉作过文章。於是吴生去闈场中找到他，经过再三恳求取得文章。不久，吴兰陔也在闈场探视吴生，看见吴生正在写试卷，很惊讶的问：「试题还没出来，为什么你就在写了？」吴生回答：「我读先生的文章后，心中割舍不下，誊写在试卷上，以表示对你的钦佩，即使文章內容和题目的意思不符合，不过被摒弃而已，我也心甘情愿。」「文不对题」这句成语，可能就是出自此处，用来指文章內容和题目不符合。后也用来指话语与话题不符。
• 典源:
  ※清．宣鼎《夜雨秋灯录三集．卷二．科场》吴生，浙之檇李人，儒而兼贾，不预科场久矣。是年梦其父祖，催令入闈，生自知此道荒疏，无可徼幸之处，置之勿论。嗣又梦父祖，厉色督责之，曰：「汝若不去，场中缺一孝廉矣，是为违天。违天不祥，必有后祸。」生乃述其无文，何遇？父笑曰：「易耳！今科头题为〈乡人皆好之〉一节，本家兰陔先生有此文，汝入闈时，访而录之可也。」生始欣然温故。入闈，访问兰陔先生所在。夫吴兰陔者，时文中之名手也，其门下从学之徒数百人，发科甲入词林者甚眾。惟先生落笔高古，屡困塲屋，时年已五旬外矣，功名之念甚切。生访得之，致其景仰之意，曰：「闻先生窗下有〈乡人皆好之〉一节题文，为士林传诵。小子与先生居隔百里，未由亲炙，今日尚闲，务求赐教。」兰陔见其殷勤难郤（却），录出与观。生曰：「容小子携回号舍，细细揣摩可乎？」兰陔頷之，生欢喜捧去。未几1>，兰陔2>亦往生号內答之，见其在卷上挥毫疾书，讶曰：「尚未出题，何得有文？」生笑曰：「小子读先生文，不忍释手3>，恭缮4>试卷，以誌5>钦佩，即文不对题，不过被黜6>而已，亦所甘心。」兰陔曰：「我累足下矣，奈何！奈何！」遂別去，逢相识者告之，一时传作新闻。是夜试题出，果对。
  〔注解〕
  (1)未几：不久。
  (2)兰陔：吴兰陔，清朝人，生卒年不详。时文中之名手，落笔高古，但屡次应试不中，功名之念甚切。
  (3)不忍释手：心中割舍不下。见「不忍释手」。
  (4)缮：音ㄕㄢˋ，誊写。
  (5)誌：表示。
  (6)黜：音ㄔㄨˋ，摒弃。
• 书证:
  01.清．宣鼎《夜雨秋灯录三集．卷二．科场》：「生笑曰：『小子读先生文，不忍释手，恭缮试卷，以誌钦佩，即文不对题，不过被黜而已，亦所甘心。』」（源）
• 用法説明:
  一、
  【语义说明】文章內容和题目不相符合。
  【使用类別】用在「文意离题」的表述上。
  【例　　句】
  <02>这篇作文根本文不对题，难怪分数这么低下。
  <02>写文章最忌讳文不对题，令人读起来不知所云。
  <03>如果文不对题，纵使文章写得再好，也是枉然。
  <04>在下笔之前，一定要先认清题意，以免写出文不对题的文章。
  <05>这篇文章不仅错字连篇，而且文不对题，实在不知如何评分。
  二、
  【语义说明】指话语与话题不符。
  【使用类別】用在「答非所问」的表述上。
  【例　　句】
  <01>我问你诗歌，你回我散文，简直是文不对题。
  <02>经理对他那文不对题的答话，脸上尽是疑惑的表情，一下子真是不知所措。
  <03>他好不容易得到了抢答权，却答得文不对题，丧失了得奖的机会，真是可惜！

• “题”字开头的成语

  1. 题外生枝

• “文”字结尾的成语

  1. 偃武修文
  2. 流言飞文
  3. 不值一文
  4. 不学无文
  5. 末节繁文
  6. 弄法舞文
  7. 走笔成文
  8. 倚马成文
  9. 不直一文
  10. 不值半文
  11. 偃武行文
  12. 偃武兴文

• “文”字开头的成语

  1. 文过饰非
  2. 文质彬彬
  3. 文不对题
  4. 文不加点
  5. 文过遂非
  6. 文修武偃
  7. 文人人殊
  8. 文无加点

• “题”字结尾的成语

  1. 文不对题

参考《国语辞典》中的成语：文不对题。

参考《国语大辞典》中的成语：文不对题。

参考《国语大辞典》中成语“文不对题”分成的单字详解：

文, 不, 对, 题。