当前位置

成语: 学富五车

Emoji和字体
成语详解
  • 典故説明:
    惠施是战国时代的思想家,主张任何事物都要循名责实,是名家的代表。名家事事计较逻辑的態度和主张超脱逍遥的庄子有颇大的出入,所以庄子常藉惠施来作反面的例子。庄子说惠施读过的书虽可以装五辆车之多,学问渊博,知识丰富。但也弄得思想庞杂,说的道理並不適切。后来,「学富五车」这句成语就从这里演变而出,形容人书读很多,学识广博。古人以简牘写书,能装满五辆车,数量確实不少,但这里的五车未必实指,只是用来喻指书的数量很多的意思。
  • 典源:
    《庄子.天下》惠施1>多方2>,其书五车,其道舛驳3>,其言也不中4>。厤物之意,曰:「至大无外,谓之大一;至小无內,谓之小一。无厚,不可积也,其大千里。天与地卑,山与泽平。日方中方睨,物方生方死。大同而与小同异,此之谓小同异;万物毕同毕异,此之谓大同异。南方无穷而有穷,今日適越而昔来。连环可解也。我知天下之中央,燕之北越之南是也。氾爱万物,天地一体也。」
    〔注解〕
    (1)惠施:西元前370?∼前310?,战国时宋国人。曾任梁相,有辩才,与庄周友善,和公孙龙並为名家的代表。研究万物同异关係,提出小同、大同、小同异、大同异等概念。亦称为惠子。
    (2)多方:指学术成就方面很广。方,方面、门类。
    (3)舛驳:杂乱不纯。舛,音ㄔㄨㄢˇ,错乱。驳,杂乱。
    (4)不中:不恰当、不合適。中,音ㄓㄨㄥˋ。
  • 书证:
    01.《喻世明言.卷四.闲云菴阮三偿冤债》:「到一十六岁,果然学富五车,书通二酉。」
    02.《醒世恒言.卷三二.黄秀才徼灵玉马坠》:「兼之学富五车,才倾八斗,同辈之中,推为才子。」
    03.清.袁枚《隨园诗话.卷一二》:「此种诗,儿童老嫗,都能领略。而竟有学富五车者,终身不能道只字也。」
    04.《镜花缘.第一六回》:「大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。」
    05.《孽海花.第一四回》:「不管你学富五车,文倒三峡,总逃不了臭监生的徽号。」
  • 用法説明:

    【语义说明】形容人书读很多,学识广博。
    【使用类別】用在「学识广博」的表述上。
    【例  句】
    <01>学富五车,见识宏博,深受学生的敬仰。
    <02>如果不能活用贯通,就算学富五车,也只是读死书。
    <03>他是个学富五车的学者,你有任何问题都可以向他请教。
    <04>小李读书没有比人多,却喜欢表现出一副学富五车的模样。
    <05>不过隨口问个问题就被考倒了,你这样哪能算是学富五车
    <06>他不但学富五车,而且有独到的见解,你应该向他多请教。
    <07>老王虽然学富五车,仍持续追求新知,勤学精神值得我们学习。
    <08>读书是一辈子的事情,即使是学富五车的学者,仍要不断充实新知。
成语接龙
参考鏈接

参考《国语大辞典》中的成语:学富五车

参考《国语大辞典》中成语“学富五车”分成的单字详解:

, , ,

用户留言

暂无留言

请输入您的名称,自动过滤HTML標签,请不要带鏈接。
如果需要网站管理员与您联係,请输入您的邮箱,此邮箱不会被其他用户看到。
请输入留言内容,自动过滤HTML標签,请不要带鏈接。