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成语: 同工异巧

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成语详解
  • 典故説明:
    此处所列为「异曲同工」之典故说明,提供参考。「异曲同工」原作「同工异曲」。「曲」指曲调,「工」指巧妙。韩愈是唐代的著名文人,他精通六经百家,崇尚儒学,排斥佛老,文章自成一家,为后世治古文者所取法。其登进士第后,曾任国子博士、监察御史等职,却因直言敢諫,屡次被贬,久久不得升迁。韩愈自认才高,不应受此待遇,因此作〈进学解〉一文自嘲。文中敘述一日国子先生教诲学生说:「学业要精进,就要勤勉;学业之所以荒废,就是因为嬉戏。」学生却回说:「老师您如此勤勉向学,作品的旨趣,及得上《庄子》、《楚辞》的宏肆深奥,写作技巧也如同《史记》般丰富,能力比得上扬雄、司马相如等人,虽然风格不同,但是技巧造诣是一样的高明,內容丰富,文笔豪放。您如此努力,却屡次被黜,官运不顺,自己都该好好想想,干嘛还训示別人!」文中的国子先生即韩愈自称,韩愈藉著別人的口吻,宣泄自己怀才不遇的愤慨,原用以自嘲。后来「异曲同工」这句成语就从这里演变而出,原用来比喻不同人的辞章或言论同样精彩,后则用於比喻不同的作法收到同样的功效。
  • 典源:
    此处所列为「异曲同工」之典源,提供参考。唐.韩愈〈进学解〉(据《全唐文.卷五五八.韩愈》引)沈浸醲郁,含英咀华,作为文章,其书满家。上规姚姒,浑浑无涯;周誥殷盘,佶屈聱牙;春秋谨严,左氏浮夸,易奇而法,诗正而葩;下逮1>2>3>,太史所录4>,子云5>相如6>,同工异曲。先生之於文,可谓閎其中而肆其外矣。
    〔注解〕
    (1)逮:音ㄉㄞˋ,及、赶上、达到。
    (2)庄:即《庄子》,战国时庄周撰。汉志著录五十二篇,今传者为晋郭象本,仅三十三篇,唐时改称南华经。古注有晋司马彪、向秀、郭象等,又有唐朝成玄英疏、清朝王先谦集解、郭庆藩集释。其书大要与老子相近,文辞汪洋恣肆,旨趣深奥。
    (3)骚:即〈离骚〉,楚辞篇名。战国时屈原所作。屈原仕楚怀王,因谗言被疏,忧愁幽思而作离骚,以表明爱国心志。全文词采雅丽,为一长篇韵文,对后代文学有深远的影响。
    (4)太史所录:指《史记》。
    (5)子云:扬雄,字子云。西元前53∼西元18,西汉成都人。其人口吃而博学深思,少喜作赋,多仿司马相如,后薄之而不为,於是作太玄以擬易,作法言以擬论语,仿《仓頡》篇作《训纂》,仿虞箴作州箴。
    (6)相如:即司马相如。字长卿,西汉蜀郡成都人,西元前179∼前117。为人口吃而善著书,景帝时为武骑常侍,后称病免官。復以〈子虚赋〉得武帝赏识,又作〈上林赋〉以献,拜为郎。后奉使西南,转迁孝文园令。相如之赋,词藻瑰丽,气韵排宕,为汉赋辞宗,影响当代及后世甚鉅。
  • 书证:
    01.明.归有光〈陆思轩寿序〉:「同学而异造,同贾而异售,同工而异巧,同稼而异获,將存其人耳。」
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参考鏈接

参考《国语大辞典》中成语“同工异巧”分成的单字详解:

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